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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着语文教育教学的不断改革,小学语文教学之中不断运用创新的教学模式,而合作教学模式的运用无疑能为语文教学带来新的生机与活力,不仅能让学生在合作中快速地理解与掌握语文知识,还能够培养学生的语文综合能力及素养.但从目前的小学语文合作教学来看,仍存在一些不利的因素,需要在了解这些不利因素的基础上,对合作教学的新思路进行思考.
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文献信息
篇名 小学语文合作教学新思路的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 合作教学 新思路 思考
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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