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摘要:
随着课程改革的不断推进,教育事业对我国小学语文教学也提出了更高的要求。合作学习是近年来在教学中运用较多的教学方法,对提升学生课堂活跃度,调动学习积极性,增强学生学习效果等有着重要作用。教师应积极实现合作学习与小学语文教学的有机结合,以进一步提升语文教学水平。本文就合作学习在小学语文教学中的应用进行了分析。
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小组合作学习法
小学
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小学语文
小组合作学习
问题
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文教学中的应用
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 合作学习 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 33-33,34
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3124字 语种 中文
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