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摘要:
课堂教学改革要解决的核心问题是改变学生学习方式一改学生的被动学习为主动学习,激发学生的主体意识,培养学习探究习惯。
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浅谈培养学生的自主学习能力
自主学习
课堂教学
自学能力
浅谈学生自主学习能力的培养
自主
基础
保障
核心
浅谈小学生自主学习能力的培养
自主
兴趣
习惯
方法
质疑
小学数学学生自主学习能力培养的途径研究
小学数学
自主学习能力
有效途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈培养学生自主学习能力的途径
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 自主学习 情感 课改 主体意识
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G423.07
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作者信息
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1 程红丽 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
情感
课改
主体意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
总下载数(次)
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