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摘要:
本文介绍了英国曼彻斯特城市大学生物学系的一堂生物学实验课,该课围绕学生主体所采取的方法和策略值得借鉴和学习.
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综合性实验
教学实习
一堂课的启示
兴趣
多媒体教学
意境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈英国的一堂生物学实验课
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 英国 生物学实验教学 方法和策略
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 国外教学动态
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 3707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2009.09.006
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永勤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英国
生物学实验教学
方法和策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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