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摘要:
由于社会工作专业的实践性,专业实习的开展有助于更好地实现高校社会工作专业的人才培养目标.但是,我国的社会工作专业实习教育却面临着重重障碍,主要体现为"实习资源不足",包括校内资源和校外资源的缺乏.为了应对这一现实约束,构建本土化专业实习模式的途径包括:加强机构的专业性发掘、义工性介入和实习指导老师的角色定位等.
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文献信息
篇名 高校社会工作专业本土化实习模式初探
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 高校 社会工作专业 本土化实习模式
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G6642.0
字数 3651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2009.12.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚晓洁 35 283 10.0 15.0
2 张荣 30 141 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
社会工作专业
本土化实习模式
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