作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育要培养的是具有综合素质的人才,如何利用历史课独具的审美情感和教育功能,调动学生的学习兴趣,使他们积极主动地参与到历史教学中来,是我们历史教学中面临的一个重要问题。
推荐文章
新课程历史教学中学生问题意识培养策略
历史教学
问题意识
拓展意识
高中语文教学中学生主体性意识的培养
高中语文教学
中学生主体性意识
培养
初中历史教学与中学生历史意识的养成
初中历史
中学生历史意识
重要性
浅谈初中语文教学中学生参与意识的培养
初中语文教学
参与意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈历史教学中学生主体参与意识的培养
来源期刊 党史文苑:下半月学术版 学科 教育
关键词 历史教学 主体参与 意识培养
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张正芳 17 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教学
主体参与
意识培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史文苑:下半月学术版
月刊
1007-6646
36-1173/D
南昌市二经路2号三楼
44-47
出版文献量(篇)
4858
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导