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摘要:
每到学期结束.教师论文评选活动就要开始了。不容置疑,教学论文评选对于激发教师开展教学研究的热情、提高教师教育教学研究能力具有积极的促进作用。但是,我们许多教师在参与各类论文评选活动的过程中,常常感到评选活动组织的不够规范,程序不够透明.致使本来很有意义的教育教学研究活动走了调、变了味.给广大一线教师带来了不必要的负担。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师论文评选应加强规范
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 论文评选活动 教师教育 教学研究能力 教学研究活动 活动组织 一线教师 置疑
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G43
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
论文评选活动
教师教育
教学研究能力
教学研究活动
活动组织
一线教师
置疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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