工程管理专业建筑结构课程教学改革实践

• 作者: 袁启旺
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 工程管理专业 课程特点 工程能力
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.09.057

摘要

工程管理专业学生的结构意识相对薄弱,而建筑结构课程内容覆盖面广、难度大,二者之间的矛盾严重制约课程教学效果.面向结构设计基本原理的工程实践应用,基于工程能力养成,从教学内容、教学目标、教学方法、教学评价学等角度,提出对工程管理专业建筑结构课程教学的改革思路,可为提升工程管理专业学生结构素养及工程能力提供有益的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁启旺	淮阴工学院建筑工程系	28	76	5.0	8.0