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摘要:
教学内容的改革与教学方法的完善,最终目的都是在提高教学质量的基础上,为社会培养出高质量人才.近年来,随着社会对于高校毕业生实践能力、技术实力要求的不断增加,高校教学压力也在增长.本文将以高校建筑结构课程教学现状为基础,结合高校教学特色、建筑结构课程专业特点,分析高校建筑结构课程教学的宗旨和优化办法,阐述对于建筑结构课程教学改革与优化的几点思考.
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文献信息
篇名 高校建筑结构课程教学改革与优化
来源期刊 建材与装饰 学科 工学
关键词 建筑结构课程 教学改革 教学优化
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 TU22-4
字数 2736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0038.2018.09.125
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1 邓羿 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑结构课程
教学改革
教学优化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
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