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摘要:
文化自觉反映了人们对深层次文化的认识,是人们对文化的本质、结构、作用以及传承的把握,也是对民族文化的再认识,以及对先进文化的创造、开拓和建设。开启青少年的文化自觉就是帮助他们用社会主义荣辱观武装思想,帮助他们树立以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,并用中国特色社会主义共同理想引导其价值观的形成。而教育在这一过程中发挥着至关重要的作用。
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文献信息
篇名 影响青少年文化自觉的困境及其对策
来源期刊 中国德育 学科 政治法律
关键词 文化自觉 青少年 中国特色社会主义 社会主义荣辱观 民族文化 先进文化 武装思想 时代精神
年,卷(期) zgdy_2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 D616
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芮彭年 上海市闸北区教师进修学院德育室 33 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化自觉
青少年
中国特色社会主义
社会主义荣辱观
民族文化
先进文化
武装思想
时代精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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39
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