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摘要:
记得在江苏省扬州中学执教时,一节生物课正在进行时,突然从窗口飞进-只蝴蝶,引起了学生的注意,一位学牛伸手便抓,但没能如愿,第二位学生眼疾手快,手到擒来,教室里一片骚动,吸引了大多数同学的注意力.想继续上课,装作什么也没发生是不可能了.
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篇名 关注课堂动态生成积极应对课堂突发事件
来源期刊 生命世界 学科
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年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 生命·教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘满希 江苏省扬州市教育局教研室 19 20 3.0 4.0
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生命世界
月刊
1673-0437
11-5272/Q
大16开
北京香山南辛村20号
2-815
1974
chi
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