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摘要:
现在的大专学生,来自都城市和农村,录取起点不同,地区的差别,素质上差异都很大,一旦进人新型的规范环境,面对新的教育方式,学生会产生不同的心理压力。面对这些情况,班主任对学生进行心理健康教育很有必要。
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心理健康教育
班主任
学生
发挥班主任角色优势开展学生心理健康教育
心理健康教育
班主任
学生
浅谈班主任如何对学生进行个性化教育
个性化教育
班主任
学生
教育思想
个性差异
因材施教
有教无类
教育工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任对大专学生进行心理健康教育的途径
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 心理健康教育 大专学生 班主任 教育方式 心理压力 学生会 录取
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁梅 4 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
大专学生
班主任
教育方式
心理压力
学生会
录取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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0
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