发挥班主任角色优势开展学生心理健康教育

• 作者: 陈祥雷
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 心理健康教育 班主任 学生
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.06.015

摘要

班主任要充分利用自身角色优势,在开展中小学心理健康教育中发挥不可替代的作用,为此,必须提高自身心理健康教育的理论和实践水平,在充分了解和研究学生的内心世界的基础上,创设符合实施心理健康教育所要求的物质、人际、心理环境,通过多种途径,在班主任工作中渗透心理健康教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈祥雷		1	5	1.0	1.0