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重视学法指导,构建高效数学课堂
学法指导
自学能力
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讨论
重视数学思想渗透构建有效课堂
数学思想
高中数学
分类思想
转化思想
如何构建小学思想品德高效课堂
小学
思想品德
高效课堂
高中思想政治高效课堂构建策略浅析
高中思想政治
高效课堂
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文献信息
篇名 重视建模思想 构建高效课堂
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 建模思想 数学思想方法 课堂 自然现象 思维活动 共同特征 同类事物 数学模型
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄峰 2 4 1.0 2.0
2 刘红 2 0 0.0 0.0
3 韩丽 1 0 0.0 0.0
4 刘金陵 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建模思想
数学思想方法
课堂
自然现象
思维活动
共同特征
同类事物
数学模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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