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摘要:
一个班的孩子在一个班级里共同学习、共同成长,班集体是孩子们共同的家。一班孩子的成长、发展离不开班级这个“大家庭”。一个和谐优良的班集体才是孩子们真正的乐园。因此,带领全班孩子建设一个和谐优良的班集体,是班主任的重要职责。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用公平、正义维护班集体的和谐
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班集体 和谐 公平 维护 正义 共同学习 孩子 大家庭
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡水澜 安徽师范大学附属小学 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班集体
和谐
公平
维护
正义
共同学习
孩子
大家庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导