把握课改理念实现角色转变

• 作者: 崔学仿
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 《基础教育课程改革纲要》 课改理念 教育过程 课程理念 教师参与 教育理念 教育体系 语文教师
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2009,（11）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

在全面推进素质教育过程中．基础教育课程改革是一个关键环节。自《基础教育课程改革纲要》实施以来，新的课程理念、评价观。强烈冲击着现有的教育体系和教育理念．广大教师参与教改的积极性不断提高，责任心不断增强。作为一名语文教师。要结合教育现状。通过参加培训和自觉学习．完成新课程下的角色转变，我认为必须抓住以下三个切入点：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔学仿		1	0	0.0	0.0