学生网上评教中的新问题及其对策

• 作者: 李金蓉
• 来源期刊: 重庆工学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学生 网上评教
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 174-177
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 4846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2009.08.042

摘要

分析学生网上评教过程中存在的评教指标不够科学、学生参与行为异化、评教结果反馈信息不对称等问题,提出增强网上评教有效性的对策:科学设计网上评教指标体系;加强网上评教的宣传力度,帮助师生树立正确的评教意识;合理利用网络,尽力避免网络的负面效应等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金蓉	重庆理工大学人文社会科学学院	5	12	1.0	3.0