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摘要:
高二上学期开设《论语》选修课,许多语文教师对此是有喜也有忧。喜的是,师生可以一起精读一本古代文化名著,祖国语言文化的传承又在我们身上延续着。忧的是。曾几何时。我们与传统文化渐行渐远,回眸祖国的文化经典.在山一般高大的背影前,我们的眼睛多少都带着些迷惘。对于我们语文教师而言,
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文献信息
篇名 让孔子重现亲和力——浅谈《(论语)选读》的阅读教学
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 《论语》 阅读教学 亲和力 选读 孔子 语文教师 古代文化 语言文化
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 黄晓蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《论语》
阅读教学
亲和力
选读
孔子
语文教师
古代文化
语言文化
研究起点
研究来源
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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