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新课程下初中化学的自主性学习教学初探
初中化学
自主性学习
教学评价
高中化学新课程学习困难及其认知因素分析
高中化学
学习困难
认知因素
新课程背景下高中化学合作学习方式的探索
新课程
高中化学
合作学习
具体对策
高中化学新课程学习困难及其认知因素分析
知识储备
知识结构
思维定势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建化学新课程学习评价的新框架
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G63
字数 1744字 语种 中文
DOI
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1 刘海军 2 0 0.0 0.0
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