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摘要:
这是一个收获的季节。回眸职业教育改革与发展的历程,品味过去的酸甜苦辣,今天我们似乎悟出了一个道理:职业教育是一个跨界的教育。这是我们已有的收获。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 享受收获,播种收获
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 教育改革与发展 享受 播种 职业教育
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜大源 教育部职业教育中心研究所 132 4641 31.0 68.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革与发展
享受
播种
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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