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摘要:
【正】如何应用多媒体实施教学三维目标,做到多媒体技术与数学教学有效整合?笔者从听过的一些成功的课例中谈谈适时有效应用多媒体的策略,与各位同仁共同探讨。
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小学美术
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文献信息
篇名 多媒体在课堂教学中的运用浅见
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 课堂教学 数学教学 多媒体技术 课例 三维目标 直观演示 数学美 人教版 创造性思维 现代化教学手段
年,卷(期) ahjy_2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洁 1 0 0.0 0.0
2 叶琳 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
数学教学
多媒体技术
课例
三维目标
直观演示
数学美
人教版
创造性思维
现代化教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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