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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改背景下,要求学校应注重对学生能力的培养,以更好地适应社会对人才的需求.而多媒体技术作为当下一种新型的辅助课堂教学手段,可以很好地激发学生学习兴趣、活跃课堂氛围,特别是在小学美术课堂中,不仅可以增强课堂艺术表现力,还能够扩宽学生视野,使课堂教学工作得以顺利开展.就多媒体教学在小学美术课堂中的应用展开详细论述,并指出应用过程中所应注意的问题,从而使多媒体教学的功能得到充分发挥,对提高学生审美能力和创造能力起着不可替代作用.
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篇名 浅谈多媒体在小学美术课堂教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 小学美术 课堂教学
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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多媒体
小学美术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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