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论"知识"与"德性"的同一与错位——基于对苏格拉底"德性即知识"的思考
论"知识"与"德性"的同一与错位——基于对苏格拉底"德性即知识"的思考
作者:
毛利丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德性
知识
同一性
错位
摘要:
"知识"与"德性"的同一性源于苏格拉底的著名格言"德性即知识",体现了苏格拉底在哲学层面上的本质内涵.然而,在现代社会,受诸多因素的影响,"知识"与"德性"的同一关系嬗变为严重的错位,违背了苏格拉底的哲学意图.因此,对"知识"与"德性"的错位现象进行客观、辩证地述评,具有一定的历史价值和现代意义.
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篇名
论"知识"与"德性"的同一与错位——基于对苏格拉底"德性即知识"的思考
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
德性
知识
同一性
错位
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
学理考辩
研究方向
页码范围
26-29
页数
分类号
G41
字数
4088字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毛利丹
河南大学教育科学学院
6
18
2.0
4.0
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引文网络
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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