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摘要:
本文分析了大学公共英语教学模式改革的背景,借鉴其他高校公共英语教学改革的经验,结合内蒙古农业大学实际,构想了内蒙古农业大学公共英语教学改革模式.作者提出了"教师指导下的自主学习+以学生为主体的课堂教学+个性化自主学习"(2+2+2)的教学模式,同时指出了确保教学改革顺利实施的条件,并构想了改革的预期效果.
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文献信息
篇名 大学公共英语教学模式改革构想——以内蒙古农业大学为例
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 改革的背景 改革的模式 实施的条件 预期效果
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 141-143,146
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2009.05.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金凤 内蒙古农业大学外国语言学院 10 37 2.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
改革的背景
改革的模式
实施的条件
预期效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
15
总被引数(次)
26907
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