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摘要:
在作文教学中培养学生的探索精神、求异思维方式以及丰富的想象能力,要以写作个性能力的培养为切入点,以写作技巧的学习为依托,以多样化思维训练、积累性阅读和量化写作训练为重点,激发学生的写作兴趣,使其做到有创意的表达.
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文献信息
篇名 有创意地表达的基本策略
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 创意 表达 作文
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G63
字数 1688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.10.032
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研究主题发展历程
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
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出版文献量(篇)
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