高职院校统计学教学的现状分析及对策

• 作者: 陈荣卿
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 统计学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 135,144
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 4513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.04.111

摘要

高职院校统计学的教学.旨在培养学生分析和解决问题的能力;熟练地掌握统计的基本理论和基本方法;运用统计方法对社会经济现象进行专门调查和综合分析;能搜集、处理统计信息、编制统计报表.然而,目前高职院校统计学教学的效果普遍不是很好.本文从教与学两个角度力图寻找存在的问题,并提出了可行的解决方法.