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摘要:
目的 了解医学生社交焦虑情况与影响因素,以针对性培养医学生良好的沟通技能.方法 采用交往焦虑量表、社交回避及苦恼量表、艾森克人格问卷和自尊量表,对309名医学生进行统一测试.结果 医学生总体人际交往较好.15.21%医学生表现出中等程度的社交焦虑,女生在社交焦虑和社交回避因子上明显高于男生(P<0.05).20~25岁年龄段医学生社交焦虑明显高于≤20岁医学生(P<0.01,P<0.05).不同专业医学生在社交焦虑和社交苦恼上差异有统计学意义(P<0.05).不同程度社交焦虑的医学生在自尊、EPQ-E维度和EPQ-N维度、社交回避和社交苦恼上差异有统计学意义(P<0.01).医学生社交焦虑与自尊、EPQ-N维度、年龄和文化程度呈显著的正相关(r分别为0.308、0.404、0.205、0.189,P<0.01),与EPQ-E维度呈显著负相关(r=-0.515,P<0.01).回归方程显示:社交苦恼、EPQ-E维度、EPQ-N维度及自尊是社交焦虑重要的预测因素,可以联合解释45.3%的变异性.结论 培养医学生良好的人际交往能力,要从认知水平上着力提高学生的自信心和自尊水平,在日常生活中塑造良好的人格特征,在行为方面要加强人际沟通技能的训练和实践.
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文献信息
篇名 医学生社交焦虑与自尊和人格特征的关系
来源期刊 第三军医大学学报 学科 医学
关键词 社交焦虑 自尊 人格特征 医学生
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1095-1097
页数 3页 分类号 R192|R195|R395.6
字数 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-5404.2009.11.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯正直 第三军医大学护理系心理学教研室 215 3254 29.0 46.0
2 李敏 第三军医大学护理系心理学教研室 144 2099 26.0 38.0
3 汪涛 第三军医大学护理系心理学教研室 58 960 18.0 29.0
4 谭静 第三军医大学护理系基础护理学教研室 29 224 8.0 14.0
5 张夔 第三军医大学护理系心理学教研室 7 116 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社交焦虑
自尊
人格特征
医学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
第三军医大学学报
半月刊
1000-5404
50-1126/R
大16开
重庆市沙坪坝区高滩岩30号
78-91
1979
chi
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15739
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