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摘要:
国家艾滋痛临床医生培训基地模式和中美合作艾滋病临床医生利辛培训模式是目前国内2种为期较长的培训艾滋病临床医生的模式,前者设在大城市的医院内,后者设在艾滋病病人较集中的基层,均为理论学习与诊治病人相结合的培训模式.虽然各有不足之处,但为我国艾滋病临床医生的培训积累了经验,并培训出大量合格的艾滋病临床医生.
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人类免疫缺陷病毒
同伴持续干预
标准化病人
歧视
态度
护理意愿
社区居民艾滋病基本知识培训效果观察
社区居民
艾滋病
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对国内2种艾滋病临床医生培训模式的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 艾滋病 临床医生 培训模式
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 R512.91
字数 3415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.09.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴昊 341 1409 17.0 25.0
2 张彤 167 690 14.0 20.0
3 梁连春 88 386 10.0 16.0
4 郭彩萍 首都医科大学第九临床医学院 60 192 7.0 10.0
5 李在村 49 200 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (593)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
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2006(2)
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2019(6)
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病
临床医生
培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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