浅谈高中物理新课程的开放教学

• 作者: 应海军
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 新课程 开放教学 生活实际 物理学科 基础教育 教学模式 教学过程
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

作为基础教育的高中物理学科。在课堂封闭的教学模式下，教学过程与生活实际严重脱节，生活中随处可见的规律和现象，学生却须从枯燥、生硬的文字中获取，简单的规律却需要大量的习题来巩固和落实。新课程的实施要求物理教学必须摆脱传统的应试教育的束缚。扭转以教师、书本、课堂为中心的封闭式的局面。