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摘要:
目的 通过对福州市台江区在校低年级中学生心理健康状况的调查研究,为学校采取适当的心理干预提供科学依据.方法 采用长处与目难问卷(学生版)对398名学生进行问卷调查.结果 福州市台江区中学低年级学生常见的心理行为问题为多动注意不能和同伴交往问题;不同年级、性别、学习成绩、同伴关系和师生关系的学生心理健康状况显著不同.结论 学校及家长应重视中学低年级学生的行为和情绪表现,针对可能的影响因素采取相应措施,以促进其健康成长.
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文献信息
篇名 福州市台江区398名低年级中学生的心理健康状况及其影响因素
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 低年级中学生 心理健康 多动注意不能 同伴交往问题
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 儿童青少年心理研究
研究方向 页码范围 437-440
页数 4页 分类号 G63|B84
字数 4800字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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低年级中学生
心理健康
多动注意不能
同伴交往问题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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