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摘要:
美术教育在现行的“新课标”中已经被提长到了一个文化的高度,美术学习成为了一种文化观照下的学习。因此,现行的教育应该让学生在文化的情境中认识和理解美术,并通过美术的学习来认识文化和感受文化。
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融合
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视觉文化
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乡土文化
少儿美术教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论美术教育的文化传承
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 文化传承 美术教育 美术学习 文化观照 新课标 情境 学生
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G633.955
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈鹏 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化传承
美术教育
美术学习
文化观照
新课标
情境
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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