高职院校实践教学模式探讨

• 作者: 周志近 夏晓飞
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 生产实习 成绩考核
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.12.023

摘要

生产实习、生产实训、实验课、课程设计、毕业实习等是高职教育教学计划中一个重要的实践性教学环节,其作用是使学生在真实的工厂环境里接触生产实际,增强学生的事业心、责任心,培养学生独立工作能力以及相互帮助、协调解决实际问题的能力,获得本专业初步的生产技术和管理知识,并为后续课程教学增强感性认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志近		28	34	4.0	5.0
2	夏晓飞		7	14	2.0	3.0