从情感维度优化中学信息技术教学策略探讨

• 作者: 梁燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 中学信息技术 情感教学 教学策略 软件技术 设计方向 教学内容 学习信息 学习过程 学习主题 角色扮
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】一、从教学内容上进行情感优化1.挖掘文化情感策略作为一门基础学科,信息技术有着悠久的历史。在信息技术背后也有很多文化史的细节和过程,软件技术产品的背后,除了具有科学的思想和方法、"以人为本"和服务社会的设计理念、追求完美和不断创新的设计方向外,更有其丰富的文化

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁燕	华东师范大学教育信息技术学系	6	41	2.0	6.0