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关注学生进步促进共同发展
关注学生进步促进共同发展
作者:
王殿民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在全面实施素质教育的过程中,广大教育工作者按照新课改的要求,通过深入学习、积极探索,逐步转变了教育观念,使教学课堂与现实生活紧密相连,兴趣教学、情景教学等好的教学方法,逐步融入了课堂教学之中.在应用这些先进教学方法的同时,应关注学生的进步,以此来鼓励学生,充分调动学生学习积极性,这对于学生的发展,具有较大的促进作用.我在教学实践中,从以下几个方面关注学生的进步、激励学生的学习,收到了较好的效果.
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篇名
关注学生进步促进共同发展
来源期刊
现代教育
学科
关键词
年,卷(期)
2009,(18)
所属期刊栏目
教坛集萃
研究方向
页码范围
93
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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王殿民
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市和平路84号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
总被引数(次)
318
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