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摘要:
教师应理解每个孩子,善待差生,尊重每个孩子,关注中等生,关爱每个孩子,拓展尖子生.教师应平等对待每位学生,对学生应更包容一点,应更关心一点.教师要因生施教,因地制宜,以自己的人格魅力征服学生,让学生快乐成长.
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文献信息
篇名 关注全体学生,促进学生共同发展
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 关爱 善待 拓展
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 358
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
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1 张运敏 3 0 0.0 0.0
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关爱
善待
拓展
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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154
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