高校思想政治教育实现主体间性转向的必然性研究

• 作者: 袁怡琨
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性 主体间性 以人为本
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 前沿理论2
• 页码范围: 173-174,262
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 6043字
• 语种: 中文

摘要

主体性理论曾为思想政治教育的发展产生过促进作用,然而当这种"主体-客体"模式和"单子式"的主体结构成为制约当前思想政治教育的因素时,主体间性思想政治教育理论应运而生并日渐成为关注的焦点,而在高校思想政治教育领域,实现主体性思想政治教育向主体问性思想政治教育转变的意义更加突出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁怡琨	南京财经大学经济学院	8	13	2.0	3.0