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摘要:
现对山西省内外25家医院就药理学专业知识在临床用药护理工作中的实际运用状况进行调查.结果 表明,现行的<药理学>教材内容已不适应现代临床护理工作的实际需要.建议高职高专院校淡化学科界限,服从高职高专护理专业培养目标,对高职高专护理专业使用的<药理学>教材进行及时调整和重组,以实现培养服务一线的高素质技能型专门人才的总目标,使其更好地服务于临床护理工作.
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文献信息
篇名 护士临床用药护理专业知识的调查与分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 临床用药护理 药理学 护理专业
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 R195
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.02.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范志刚 14 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床用药护理
药理学
护理专业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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