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摘要:
了解世界和我国水资源状况,学习用辩证的方法看待术资源的丰富和有限.培养学生关心社会,为社会作贡献的社会责任感.学习利用身边的报刊、网络筝资源获取信息.学习利用数字和图表来获取信息,并对信息进行加工、整理.培养学生辩证思维的能力,学习用发展的眼光看问题.强化学生爱水、节水意识.
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爱护水环境,节约水资源
水资源
供水体制
替代水源
污水资源化
用水标准体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 爱护水资源教案
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 地理 水资源 教案设计
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学设计研究
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G633.57
字数 2813字 语种 中文
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研究主题发展历程
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地理
水资源
教案设计
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期刊影响力
世界华商经济年鉴·科技财经
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