在中学语文教育中塑造学生的人文品格

• 作者: 夏侯畀春
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 人文氛围 情感意识
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3180字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2009.12.047

摘要

语文教育既是语言教育,又是人文教育,承担着培养学生的人文精神,发展个性、完善人格的重任.面对当代道德教育容易陷入单一的"知识化"、 "形式化"的困境,在语文教学的历史文化道德教育情境中,利用语文教材中丰富的人文资源,通过语文实践活动,让学生感受人文精神,激发学生的情感,培养文学的情趣,塑造人文品格是一项不错的选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏侯畀春	华东师范大学中文系	5	3	1.0	1.0