谈语法教学

• 作者: 李健青
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 语法教学 英语课堂 语法体系 学习者
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

三十多年来，语法教学在中国英语课堂里的角色一直存在着争议。最近几年，该课题再度受到关注。现在，人们普遍认同，没有一个完整的语法体系，学习者的语言将会严重地受到限制。（Richard2002）本文将根据笔者自身的教学场景，对如何进行语法教学做一探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健青	广州南方医科大学外国语学院	3	0	0.0	0.0