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摘要:
开放实验室教学是高等院校实验室发展的一个趋向,实验室开放是培养学生创新精神和培养具有科学发展观的新型人才的需要.文章探讨了开放实验教学的必要性、管理实施措施和实施效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放专业实验室教学浅析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 开放实验室教学 必要性 管理实施措施
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G64
字数 1870字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.07.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明 32 112 6.0 9.0
2 卢士燕 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验室教学
必要性
管理实施措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导