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摘要:
根据传统课堂教学中的不足和新课程中对课堂教学的更高的要求,阐述了在高一英语教学中做一名研究型教师和进行情感教学等成功的经验,以及对课堂教学中信息技术的依赖性和教师主导性的丧失等需要注意的问题.提出新的课堂教学改革应该在克服困难中前进.
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文献信息
篇名 新课程背景下的课堂教学改革
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 新课程 课堂教学改革 研究型教师 情感教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 课程改革2
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号 G632.0
字数 1821字 语种 中文
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1 阚红莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
课堂教学改革
研究型教师
情感教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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2012
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