基于职业岗位的中职会计教育综合化课程探究

• 作者: 张荣胜
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 综合化课程 会计教育 职业岗位 中职 知识系统 岗位需求 工作结构 会计课程
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

本课程按照“以岗位需求为依据，以工作结构为主线，以工作过程为基础”的新构想，以会计现代发展趋势为依托．采用知识与技能“多元整合”的方法．把会计课程改造成符合岗位需要的实践性知识系统，并以现代经济业务为载体，用完成会计任务或项目作驱动，其内容关注三个方面的要求：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣胜		17	92	4.0	9.0