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摘要:
高考一结束,总会有少数人为自己的作文满纸云霞而踌躇满志,总会有更多人为自己的作文羞以示人而黯然神伤,一批“满分”作文为人竞相传抄。然而,在热炒高考作文的背后,当前高中学生作文水平偏低,已成为不争的事实。我们必须将专注的目光、理性的思考、良好的耐心奉献给高中学生的平时作文,毕竟牢固根本,方能枝繁叶茂。
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文献信息
篇名 凌云健笔意纵横——高中绿色生态作文教学初探
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 作文教学 高中学生 绿色生态 笔意 高考作文 作文水平 少数人 耐心
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633.34
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1 钱海荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
高中学生
绿色生态
笔意
高考作文
作文水平
少数人
耐心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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