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论工学结合人才培养模式下大学生自我管理能力的培养
论工学结合人才培养模式下大学生自我管理能力的培养
作者:
何晓蓉
余绍军
龙山红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工学结合
自我管理
摘要:
加强大学生自我管理能力的培养是高校学生管理的重要内容,也是实施工学结合人才培养模式的基本保证,学校和企业都应高度重视大学生自我管理能力的培养,通过学校和企业的精心指导,使学生自觉地进行自我思想转化和行为控制,做到“无为而治”“以学治学”,真正达到“管是为了不管”的最高目标。
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文献信息
篇名
论工学结合人才培养模式下大学生自我管理能力的培养
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
工学结合
自我管理
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G421
字数
语种
DOI
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2009(0)
参考文献(0)
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节点文献
工学结合
自我管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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