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摘要:
在很长的一段时间里,大学班级的德育工作存在着两大弊端.一是空洞化,二是庸俗化. "空洞化"的要害在于忽视了现实,而"庸俗化"的要害在于忽视了未来.而任何成功的班级德育工作,并非在于引导学生走向某种固定不变的理论建构和人生道路,而在于引导他们健康地发现他们自己,修正自己,从而较为顺利地走向他们自己的未来.因此,大张旗鼓地提倡从小事做起、从自己做起,并且通过"反思"的方式使之不断坚持,不断迁移,才可能真正取得实效.
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文献信息
篇名 高校班级德育工作的困境及其突破口
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 德育工作 辅导员 班集体
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 122,121
页数 2页 分类号 G64
字数 3475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2009.04.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡邦宁 南昌大学人文学院 29 90 4.0 9.0
2 许航 南昌大学人文学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
德育工作
辅导员
班集体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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