快乐的实验包流动的实验室——基于新课程背景下初中科学实验教学的实践研究

• 作者: 方军生
• 来源期刊: 教学月刊（中学版）
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 字数: 3666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7058.2009.15.012

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方军生		1	0	0.0	0.0