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摘要:
在班级管理中,关键的是班主任使用批评的手段时要用得恰到好处,具有高超艺术,以达到教育和帮助学生的目的.
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浅谈技校班主任对学生批评中运用表扬的艺术
技工学校
班主任
批评
表扬
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈批评的艺术
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 信任 因人而异 有的放矢 晓之以理 动之以情
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育基石
研究方向 页码范围 347
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.10.268
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蕾 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信任
因人而异
有的放矢
晓之以理
动之以情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
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