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摘要:
一、初中语文教育中存在的问题 由于受到应试教育的影响,初中语文教育中学生的学习方法,教师的教学方式仍旧停留在教与学围绕着考试和升学转的模式上,学生在语文课堂中很难发挥自己的想象力,更谈不上创造力;而教师在教学中也往往只注重考试成绩的硬性评价,疏忽了对学生的综合素质的培养:教学中学生的学习兴趣激发不起来。教师的“满堂灌”、学生的“机械地学”成了语文教育中既传统又主要的方式,在此情景下,
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文献信息
篇名 初中语文创新教育探究
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文创新教育 初中 语文教育 教学方式 学习兴趣激发 考试成绩 中学生 应试教育
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文创新教育
初中
语文教育
教学方式
学习兴趣激发
考试成绩
中学生
应试教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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