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浅谈钢琴集体课教学
浅谈钢琴集体课教学
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摘要：
几百年来,钢琴的教学一直采用一对一的教学模式,它将多少人拒之门外。随着经济和时代的发展,这种＂高贵＂的乐器也开始走进了平常百姓的家,并且越来越多的人开始学习钢琴。同时,在高师扩招大战中,音乐类生源也在不断壮大,而高师音乐专业大纲要求普修钢琴。为解决师资和教学设备的问题,于是,钢琴集体课教学的形式很自然地产生了。
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数码钢琴集体课
优势
运作
内容
方法
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新要求
音乐表演专业电钢琴集体课教学的探究
音乐表演专业
电钢琴集体课
教材建设
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文献信息
| 篇名 | 浅谈钢琴集体课教学 | ||
| 来源期刊 | 黄河之声：科教创新版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 钢琴 集体课 高师 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 104-105 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | J624.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2009(0)
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研究主题发展历程
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钢琴
集体课
高师
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声：科教创新版
主办单位：
山西省文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1810-2980
CN：
14-1039/J
开本：
出版地：
北京市玄武区南菜园街2国泰大厦506
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1430
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